Publié par Mounira Gastel — Afrique du Sud
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Dernière mise à jour : 11 septembre 2018
- Discipline(s) Français, linguistique
Dans le but d'améliorer l'apprentissage des langues l'introduction d'une classe inversée en situation d'apprentissage est favorable. En classe de FLE, l'enseignement/apprentissage est mis en question pour influencer le taux de réussite des apprenants
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